2EV S14 20190123 S15 20190125 Las diapositivas

 Las diapositivas

Imagen sacada de freepik.es

Autor: pikisuperstar

Bloque	Acción
BLOQUE A:	S14 En la clase de hoy hemos empezado a trabajar la presentación con las diapositivas. Al principio de la clase, el profesor nos ha corregido una parte de nuestra presentación, este fallo consistía en que no habíamos organizado bien el espacio en las diapositivas.Teníamos que poner el icono de la ciberseguridad conseguido en un sitio de logos. Por lo que lo hemos solucionado y hemos seguido rellenando las diapositivas. S15 Hoy en clase hemos seguido con las diapositivas, y hemos quitado el logo sacado de una captura de pantalla, por uno que hemos hecho nosotros mismos gracias a una página de iconos. También nos han enseñado la presentación en pdf de una empresa de anuncios. Y nos ha comentado muchos aspectos que podríamos mejorar en nuestras presentaciones, pero eso ya a nivel profesional. Además ha venido a nuestra mesa para mencionarnos que tendríamos que hacer la letra más grande, por lo que mi compañero y yo hemos decidido también resumir el texto.
BLOQUE B:	Problemas encontrados en la sesión.
BLOQUE C:	Soluciones a los problemas encontrados.
BLOQUE D:	¿Cómo he llegado a  la solución del problema?.
BLOQUE E:	¿Algún aprendizaje especial propio o de algún compañero durante la clase (vocabulario nuevo, estrategias, etc.)?
BLOQUE F:	Propuesta de mejora al profesor.
	Hemos añadido el nombre del autor en las imágenes

2EV S12/13 20190115/20190118 Acabamos el esquema

Acabamos el esquema

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Bloque	Acción
BLOQUE A:	S12 Hoy en clase hemos acabado de recoger información para la presentación en el tiempo justo, porque para nosotros hoy era el último día según habíamos puesto en el calendario. No se lo hemos podido enseñar al profesor porque no había estado en clase, lo ha sustituido la profesora de valenciano. Estoy muy contento con lo que hemos adelantado porque mucha gente ha estado jugando y ahora van más agobiados porque han perdido una clase en jugar. S13 En esta sesión sí que ha venido el profesor a darnos clase, por lo que hemos podido enseñarle el documento con toda la información redactada, que también había servido como un esquema. Nos ha dicho que vamos muy bien, así que nos hemos puesto a pasar la información a limpio, porque lo que habíamos hecho era una especie de borrador. Ahora ya vamos por la parte de las diapositivas, por lo que tenemos que hacer un esquema para el próximo día en papel para organizar la información
BLOQUE B:	Problemas encontrados en la sesión.
BLOQUE C:	Soluciones a los problemas encontrados.
BLOQUE D:	¿Cómo he llegado a  la solución del problema?.
BLOQUE E:	¿Algún aprendizaje especial propio o de algún compañero durante la clase (vocabulario nuevo, estrategias, etc.)?
BLOQUE F:	Propuesta de mejora al profesor.
	Otros…